Tanım
Nakış Öğretmeni, çalıştığı eğitim kurumunda veya kuruluşunda öğrencilere ya da yetişkinlere nakışla ilgili eğitim veren kişidir.
Görevler
Nakışla ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına hangi yöntemlerle kazandırılacağı, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Nakış Öğretmeni bu program çerçevesinde:
- Eğitiminden sorumlu olduğu grubun düzeyine uygun bir çalışma planı yapar.
- Sorumlu olduğu atölye, laboratuvar, işlik ve benzeri yerleri sürekli olarak eğitime hazır durumda bulundurur.
- Gerektiğinde kullanılan alet ve makinelerin bakımlarını ve basit onarımlarını yapar.
- Kendisine ayrılan ders saatlerinde planını uygulayarak öğrencilere alanıyla ilgili bilgi ve beceri kazandırır.
- Öğrencilerin başarılarını değerlendirir ve başarıyı artırıcı önlemler alır.
- Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
- Öğrencilerin gelişimlerini izler ve sorunlarının çözümüne yardımcı olur.
- İşletmelerde uygulama yapan öğrencilerin çalışmalarını izler ve ilgililere rehberlik eder.
- Çevresindeki sanayi kuruluşları ile işletmelerdeki gelişmeleri izler.
- Bu gelişmelerin öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur.
- Nöbetçi olduğu günlerde okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar.
- Sınıf öğretmeni olarak öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur.
- Öğrencilerin yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.
Kullanılan araç, gereç ve ekipman
Nakış Öğretmeninin kullandığı araç, gereç ve ekipmanlar şunlardır:
- Alanıyla ilgili meslek dersleri eğitim-öğretim programı.
- Yıllık ve günlük çalışma planları.
- Not defteri, ders defteri ve yoklama fişi.
- Öğrenci iş takip formu.
- Ders kitapları ve yardımcı kitaplar.
- İş ve işlem yaprakları ile bilgi yaprakları.
- Meslek alanıyla ilgili çeşitli teknik yayınlar.
- Eğitim araçları; projeksiyon, tepegöz, video, televizyon, video bantları, saydam, bilgisayar, bilgisayar yazılımları ve CD.
- Dikiş makinesi.
- Nakış makinesi.
- Işıklı masa.
- Makine nakışları ve el nakışlarıyla ilgili araç ve gereçler.
Mesleğin gerektirdiği özellikler
Nakış Öğretmeninin hem alanıyla hem de öğretmenlik mesleğiyle ilgili niteliklere sahip olması gerekir.
Nakış Öğretmeni olmak isteyenlerin:
- Yaratıcı ve estetik değerlendirme gücüne sahip olması,
- Renkleri ayırt edebilmesi,
- Şekiller arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları algılayabilmesi,
- Düşüncelerini ve bilgisini başkalarına açık biçimde aktarabilmesi,
- İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilmesi,
- Dikkatli, sabırlı ve işine özen gösteren biri olması,
- İnsanlarla iyi iletişim kurabilmesi ve hoşgörülü olması,
- Mesleğin sorunlarıyla ilgilenmesi ve çözüm yolları bulmaya çalışması,
- Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilmesi,
- Kendini geliştirmeye istekli olması,
- Yaratıcı olması gerekir.
Çalışma ortamı ve koşulları
Nakış Öğretmeni sınıfta ve atölyede görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür.
Çalışma ortamı temiz ve aydınlıktır. Makine nakışları dersinde ortam oldukça gürültülü olabilir.
Eğitimin verildiği yerler
Mesleğin eğitimi daha önce “Nakış Öğretmenliği” bölümünde verilmekteyken bu bölüme artık öğrenci alınmamaktadır.
Bu nedenle meslek bilgi dosyasındaki eğitimle ilgili bilgiler, bölümde eğitimin verildiği dönemde yapılan araştırmaları kapsamaktadır.
Eğitime giriş koşulları
Mesleğin eğitimine girebilmek için:
- Lise veya dengi okul mezunu olmak,
- ÖSYS Kılavuzunda belirtilen şartları taşımak gerekir.
Meslek Yüksekokulları ile Açıköğretim Önlisans Programlarının DGS Kılavuzunda belirtilen bölümlerinden mezun olanlar, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı’nda başarılı oldukları takdirde “Nakış Öğretmenliği” lisans programına dikey geçiş yapabilirler.
Eğitimin süresi ve içeriği
Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır.
Eğitim süresince öğrenciler el nakışları, makine nakışları, temel sanat eğitimi, mesleki resim ve makine bilgisi dersleriyle ilgili teorik ve uygulamalı meslek dersleri alırlar.
Ayrıca öğrenciler:
- İşe uygun araç ve gerecin seçimi, kullanımı, bakımı, basit onarımı ve korunması,
- El ve makine nakış çeşitlerini uygularken kaynakları araştırma, tanıma ve uygun olanı seçme,
- El ve makine nakışlarıyla ilgili teknikleri uygulama,
- Geleneksel nakışları koruma, yaşatma ve aslına bağlı olarak geliştirme,
- El ve makine nakışları üretim alanında yeni uygulamalarla araştırmalar yapma,
- İş güvenliği kurallarına uyma
konularında bilgi ve beceri kazanırlar.
Fakülte son sınıfta öğrenciler bir yarıyıl “Öğretmenlik Uygulaması” yaparlar.
Eğitim sonunda alınan belge
Meslek eğitimini başarıyla tamamlayanlara “Nakış Öğretmenliği” Lisans Diploması verilir.
Çalışma alanları ve iş bulma
Nakış öğretmenlerinin büyük çoğunluğu Millî Eğitim Bakanlığına bağlı kız meslek liselerinde ve yaygın eğitim kurumlarında görev yapar.
Bu kurumlar arasında şunlar bulunur:
- Halk eğitim merkezleri,
- Kız teknik öğretim olgunlaşma enstitüleri,
- Pratik kız sanat okulları.
Nakış öğretmenleri bu kurumlarda nakış alanının teorik ve uygulamalı meslek derslerine girerler.
Ayrıca özel işyerlerinde çalışabilirler. Olanakları elverenler kendi işyerlerini açabilirler.
Eğitim süresince ve sonrası kazanç
Eğitim süresince
Meslek eğitimi sırasında Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğünün verdiği:
- Öğrenim kredisinden,
- Katkı (harç) kredisinden,
- Yurt hizmetlerinden
yararlanabilirler.
Öğrenciler çeşitli kurum ve kuruluşlarca sağlanan burslardan da yararlanabilirler.
Eğitim sonrası
Eğitim sonunda öğretmenliğe hak kazanan ve yeni göreve başlayan öğretmenler, 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre 9. derecenin 1. kademesinden aylıkla göreve başlayarak maaş, yan ödeme ve ek ders ücreti alırlar.
Görev yaptıkları okul bünyesinde döner sermaye işletmesi bulunduğu takdirde döner sermaye ücretinden belli oranda pay alabilirler.
Ayrıca her yıl tüm öğretmenlere okullar açılmadan önce eğitim-öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.
Kaynak dosyada sabit bir maaş rakamı belirtilmemiştir.
Meslekte ilerleme
Mesleki eğitimde ilerleme
Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans ve doktora yaparak akademik kariyer yapabilirler.
Ayrıca üniversitelerde:
- Araştırma görevlisi,
- Doçent,
- Profesör
unvanlarını alabilirler.
İş hayatında ilerleme
Nakış Öğretmenleri çalıştıkları eğitim kurumlarında ve işletmelerde yönetim kademelerinde görev alabilirler.
Meslek elemanları, Millî Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler.
Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen olabilirler.
Benzer meslekler
- El sanatları öğretmeni.
Ek bilgiler
Nakış Öğretmeni:
- İş organizasyonu yapar.
- Çevre koruma önlemleri alır.
- İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin faaliyetleri uygular.
- Kalite Yönetim Sistemi kurallarına uygun çalışır.
- Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur.
Kaynakça
- 9 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı, Şubat 2014.
- Meslek elemanları.
- ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi-2000.
- Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) üyesi kuruluşlar.
Ayrıntılı bilgi için
Ayrıntılı bilgi için:
- İlgili eğitim kurumlarına,
- Türkiye İş Kurumu web sayfasına: www.iskur.gov.tr
- Ulusal Meslek Bilgi Sistemine: http://mbs.meb.gov.tr/
- T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığına: http://osym.gov.tr/
- Bünyesinde “Meslek Bilgi Merkezi” bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlükleri veya Hizmet Merkezlerine
başvurulabilir.
Bu dosya, meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amacıyla hazırlanmıştır. Dosya; meslek mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak oluşturulmuştur.
Kaynak notu
Bu metin İŞKUR "Meslekleri Tanıyalım" meslek bilgi dosyasından derlenmiş ve web okunabilirliği için düzenlenmiştir.