Tanım
Çalıştığı eğitim /rehabilitasyon kurumunda işitme engelli öğrencilere eğitim veren
kişidir.
Görevler
İşitme engelliler sınıf öğretmeninin işitme engelli öğrencilere hangi yöntemlerle,
hangi bilgi, beceri ve tutumları kazandıracağı Milli Eğitim Bakanlığı ’nın resmi
müfredat programına göre kullanılan “işitsel -sözel yöntemi” kullanarak çocukların,
iletişim becerilerini kullanarak öğrenmelerini ve kullanmalarını sağlar.
İşitme engelliler sınıf öğretmeni bu program çerçevesinde;
- İşaret dili, dudaktan okuma tekniklerini öğretir,
- Çocuğa kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim
yöntemlerini sabırla, şefkatle ve bilhassa çocuğun kişisel özelliklerini ve
yeteneklerini dikkate alarak uygular,
- Eğitim ve öğretimini üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler,
yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler,
- Yemekhanede, yatakhan ede, bahçede, spor alanlarında ve serbest zamanlarını
değerlendirme sırasında çocuklarla beraber olmak suretiyle onlara iyi
alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için
rehberlik yapar,
- Nöbetçi olduğu günlerde okulda düzen ve disiplini sağlamak üzere görev yapar.
Kullanılan araç, gereç ve ekipman
GEREÇ VE EKİPMAN
- Yıllık müfredat programı, günlük çalışma planları, ünite ve plan defterleri, not
defteri, yoklama defteri,
- Okul araç-gereçleri,
- Bireysel ve grup işitme cihazları,
- Bilgisayar ve donanımları
- Eğlence amacıyla kullanılacak olan oyuncaklar, teknolojik aletler
- Görüşme formları
- Gözlem formları
- İletişim araçları (telsiz, telefon, faks, cep telefonu vb.)
- Kamera
- Kırtasiye malzemeleri
- Pekiştireç olarak kullanılacak nesne, yiyecek ve içecekler
- TV, radyo, DVD oynatıcı
İŞİTME ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
Mesleğin gerektirdiği özellikler
GENEL ÖZELLİKLER
İşitme engelliler sınıf öğretmeni olmak isteyenlerin;
- Sözel yeteneği gelişmiş,
- Sosyal bilim konularına ilgili,
- İnsanlarla, özellikle işitme engelli çocuklarla uğraşmaktan, onlara yardım
etmekten zevk alan,
- Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
- İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
- Dikkatli, işine özen gösteren,
- Ekip içinde çalışabilme becerisi olan,
- Saygılı ve güvenilir,
- İnsanlarla iyi iletişim kurabilen, hoşgörülü, sabırlı,
- Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
- Kendini geliştirmeye istekli,
kimseler olmaları gerekir.
Çalışma ortamı ve koşulları
VE KOŞULLARI
İşitme engelliler sınıf öğretmeni Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda sınıf
ortamında çalışır. Ayrıca rehabilitasyon merkezleri, hastane, ev, özel gereksinimli
bireylerin devam ettikleri diğer eğitim ve gündüzlü/yatılı bakım kuruml arında görev
yapabilir. İşitme Engelliler Sınıf öğretmeni bizzat hizmet alan bireylerle çalışacağı
zaman bireyin bulunduğu ortam, ev, okul ya da hastane çalışma ortamını oluşturur.
İşitme engelliler sınıf öğretmeni, hizmet sunduğu kişiler, bu kişilerin hiz met aldığı
diğer uzmanlık alanlarından olan uzmanlar, doktor, hemşire, psikolog vb. ile bir ekip
çalışması içinde çalışmalarını yürütür.
İşitme engelliler sınıf öğretmeninin görev yaptığı ortamlarda meslek hastalığı ve iş
kazası riski az olmakla beraber çalıştığı mekânın riskleriyle karşı karşıya kalabilir.
İŞİTME ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
Eğitimin verildiği yerler
VERİLDİĞİ YERLER
Mesleğin eğitimi üniversitelerin Eğitim Fakültesi “İşitme Engelliler Öğretmenliği
” b ölümünde verilmekte iken bu b ölümün ad ı Özel E ğitim Öğretmenliği olar ak
değiştirilmiştir. D - Meslek E ğitimi b ölümünde bulunan bilgiler “ İşitme Engelliler
Öğretmenliği” eğitiminin verildiği zamandaki araştırılan bilgileri kapsamaktadır.
Eğitime giriş koşulları
GİRİŞ KOŞULLARI
Mesleğin eğitimine girebilmek için,
- Lise veya dengi okul mezunu olmak,
- ÖSYS (Öğrenci, Seçme ve Yerleştirme Sistemi) Kıla vuzunda belirtilen şartları
taşımak.
Eğitimin süresi ve içeriği
VE İÇERİĞİ
Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır.
Eğitim süresince meslek dersleri ağırlıklı alınmaktadır.
Öğrenciler, eğitimleri sırasında okullarda uygulama yapmaktadırlar.
Eğitim sonunda alınan belge
BELGE-DİPLOMA
Eğitimini başarı ile tamamlayanlara “ İşitme Engelliler Öğretmenliği ” lisans
diploması verilir.
İŞİTME ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
Çalışma alanları ve iş bulma
VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Hali hazırda meslek elemanlarının büyük çoğunluğu Milli Eğitim Bakanlığına bağlı
okullarda Sınıf Öğretmeni (İşitme Engelliler) olarak atanmakta, Rehberlik ve
Araştırma Merkezlerinde görev alabilmektedirler. Ayrıca branş derslerine
girmemektedirler.
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı özel rehabilitasyon merkezlerinde istihdam
edilmektedirler.
Bazı hastanelerin K ulak Burun Boğaz servislerinde oluşturulan “işitme engelli
çocuklar birimi”nde görev alabilirler.
Eğitim süresince ve sonrası kazanç
EĞİTİM SONRASI KAZANÇ
EĞİTİM SÜRESİNCE
Öğrenciler eğitimleri süresince Kredi ve Yurtlar Kurumunca verilen öğrenci
kredisinden ve diğer kamu kurum ve kuruluşlarının sağladığı kredi ve burs
olanaklarından da yararlanabilirler. Bu konudaki duyuru her yıl yayınlanan öğrenci
seçme ve yerleştirme sınav kılavuzunda yapılmaktadır.
Ayrıca, Kurumun yurt hizmetlerinden de yararlanılabilir.
EĞİTİM SONRASI
Eğitim sonunda ‘’Öğretmen’’ olarak atananlar 657 sayılı Devlet Memurları
Yasası’na göre 9. Derecenin 1. kademesinden aylıkla göreve başlatılırlar. Bu
öğretmenler yan ödeme, ek ders ücreti gibi olanaklardan da yararlanırlar.
Her yıl okullar açılmadan önce, tüm öğretmenlere eğitim - öğretim tazminatı adı
altında bir ödeme yapılmaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı özel rehabilitasyon merkezlerinde ise görev yapılan
bölgeye göre değişen ücret ve sosyal haklarla(lojman, yol, yemek vb)
çalışmaktadırlar
İŞİTME ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
Meslekte ilerleme
MESLEKİ EĞİTİMDE İLERLEME
Lisans eğitiminden sonra alanlarında master (yüksek lisans) ve doktora eğitimi alarak
akademik kariyer yapabilirler, yüksek öğretim kurumlarında araş tırma görevlisi,
doçent, profesör gibi unvanlarla öğretim üyesi olarak görev yapabilirler.
İŞ HAYATINDA İLERLEME
İl, İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde ve okullarda yönetici olabilirler,
Meslek elemanları Milli Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı
oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler.
Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman
öğretmen olabilirler.
Benzer meslekler
- Zihin Engelliler Sınıf Öğretmeni,
- Görme Engelliler Sınıf Öğretmeni,
İŞİTME ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
Ek bilgiler
GÖREV
- İş organizasyonu yapar,
- Çevre koruma önlemleri alır,
- İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin faaliyetleri uygular,
- Kalite Yönetim Sistemi kurallarına uygun çalışır,
- Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur.
Kaynakça
- Meslek elemanları,
- Çeşitli Üniversitelerin Katalogları,
- ÖSYM Üniversiteler Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi-2000,
- 9 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı Şubat/2014
- Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) Üyesi Kuruluşlar.
Ayrıntılı bilgi için
İÇİN
- İlgili eğitim kurumları,
- Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr
- Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/
- T.C. Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı” http://osym.gov.tr/
- Bünyesinde “Meslek Bilgi Merkezi” bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl
Müdürlükleri/Hizmet Merkezleri
Bu dosya; meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amaçlı olup, meslek
mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak
oluşturulmuştur.