Tanım
Coğrafya Öğretmeni, çalıştığı eğitim kurumunda öğrencilere coğrafya ile ilgili eğitim veren kişidir.
Görevler
Coğrafya ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına ve hangi yöntemlerle kazandırılacağı, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.
Coğrafya Öğretmeni bu program çerçevesinde:
- İş organizasyonu yapar.
- Eğitim vereceği grubun düzeyine uygun bir çalışma planı hazırlar.
- Kendisine ayrılan ders saatlerinde bu planı uygulayarak öğrencilere alanıyla ilgili bilgi ve beceri kazandırır.
- Öğrencilerin başarılarını değerlendirir ve başarıyı artırıcı önlemler alır.
- Eğitici kol çalışmalarında görev alarak öğrencilerin yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
- Öğrencilerin gelişimlerini izler ve sorunlarının çözümüne yardımcı olur.
- Alanıyla ilgili gelişmeleri izler; bunların öğretim programlarına yansıtılması için ilgililere önerilerde bulunur.
- Nöbetçi olduğu günlerde okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar.
- Sınıf öğretmeni olarak öğrencilerin alan ve ders seçmelerine yardımcı olur ve yönetimle ilişkilerini sağlamaya çalışır.
- Mesleki gelişim faaliyetlerinde bulunur.
İş süreçlerinde iş sağlığı ve güvenliği kurallarına, çevre koruma düzenlemelerine, mesleğin verimlilik ve kalite gerekliliklerine uygun hareket eder.
Kullanılan araç, gereç ve ekipman
Coğrafya Öğretmenlerinin kullandığı araç, gereç ve ekipmanlar şunlardır:
- Yıllık müfredat programı
- Günlük çalışma planları
- Not defteri
- Yoklama defteri
- Ders kitapları
- Okul araç ve gereçleri
- Ders araç ve gereçleri
Mesleğin gerektirdiği özellikler
Coğrafya Öğretmeni olmak isteyenlerin:
- Şekil ve uzay ilişkilerini görebilme yeteneğine sahip,
- Sosyal bilimlere ilgili ve bu alanda başarılı,
- Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
- İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,
- Dikkatli ve işine özen gösteren,
- Mesleğinin sorunlarıyla ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
- İnsanlarla iyi iletişim kurabilen ve sabırlı,
- Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
- Kendini geliştirmeye istekli ve yaratıcı
kişiler olmaları gerekir.
Çalışma ortamı ve koşulları
Coğrafya Öğretmeni sınıfta görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı biraz gürültülü ve tozludur.
Eğitimin verildiği yerler
Mesleki eğitim, üniversitelere bağlı eğitim fakültelerinin Coğrafya Öğretmenliği bölümlerinde verilmektedir.
Üniversitelerin Coğrafya lisans programını bitirenlerden, Millî Eğitim Bakanlığı ve Yükseköğretim Kurulu iş birliğiyle açılan veya açılacak Öğretmenlik Meslek Bilgisi Tezsiz Yüksek Lisans Programını ya da pedagojik formasyon eğitimi sertifika programını başarıyla tamamlayanlar da okullarda Coğrafya Öğretmeni olarak çalışabilir.
Eğitime giriş koşulları
Mesleğin eğitimine girebilmek için:
- Lise veya dengi okul mezunu olmak,
- YKS kılavuzunda belirtilen giriş koşullarını taşımak
gerekir.
Eğitimin süresi ve içeriği
Eğitim süresi 4 yıldır. Bölümde temel coğrafya dersleriyle birlikte genel kültür dersleri ve pedagojik formasyon dersleri verilmektedir.
Eğitim süresince verilen derslerden bazıları şunlardır:
- Türk Eğitim Tarihi
- Öğretim İlke ve Yöntemleri
- Coğrafya Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları
- Coğrafi Bilgi Sistemleri
- Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
- Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası
- Türkiye'nin Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası
- Coğrafya Öğretimi
- Topluma Hizmet Uygulamaları
- Özel Eğitim ve Kaynaştırma
- Çevre Sorunları
Pedagojik formasyon, öğretmenlik mesleğinin temel unsurlarındandır. Bu alandaki derslerden bazıları şunlardır:
- Eğitime Giriş
- Eğitim Psikolojisi
- Genel ve Özel Öğretim Yöntemleri
- Eğitim Sosyolojisi
- Ölçme ve Değerlendirme
- Rehberlik
Öğrenciler eğitimleri sırasında okullarda uygulama yapmaktadır.
Eğitim sonunda alınan belge
Eğitimini başarıyla tamamlayanlara Lisans Diploması verilir.
Çalışma alanları ve iş bulma olanakları
Bu bölümü bitirenler Millî Eğitim Bakanlığına bağlı şu okullarda çalışabilir:
- İlköğretim okulları
- Ortaokullar
- Liseler
- Meslek liseleri
Bunun yanı sıra dershane ve benzeri kuruluşlarda da görev yapabilirler.
Coğrafya Öğretmenleri kendi branşları dışında aylık karşılığı şu derslere de girebilir:
- Coğrafya
- Türkiye Coğrafyası
- Fiziki, Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası
- Ülkeler Coğrafyası
- Sosyal Bilgiler
- Jeoloji
- Çevre ve İnsan
- Turizm
- Çevre Sistemleri
Eğitim süresince ve sonrası kazanç
Eğitim süresince
Meslek eğitimi süresince Kredi ve Yurtlar Genel Müdürlüğünün verdiği öğrenim kredisi ve yurt hizmetlerinden yararlanılabilir.
Ayrıca çeşitli resmî ve özel kurum ve kuruluşlar tarafından sağlanan burslardan faydalanılabilir. Bunun yanı sıra kişi, mesleğin eğitimi sırasında istek ve donanımına göre özel firmalarda çalışarak deneyim ve kazanç elde edebilir.
Eğitim sonrası
Eğitim sonunda öğretmen olarak atananlar, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa göre 9. derecenin 1. kademesinden aylıkla göreve başlatılır. Bu öğretmenler yan ödeme ve ek ders ücreti gibi olanaklardan da yararlanır.
Her yıl okullar açılmadan önce tüm öğretmenlere eğitim-öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.
Özel eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin ücretleri ise okul yönetimiyle yaptıkları anlaşmalara veya sözleşmelere göre değişik miktarlarda olabilmektedir.
Meslekte ilerleme
Mesleki eğitimde ilerleme
Mezunlar yüksek lisans ve akademik kariyer yapabilirler. Akademik kariyerlerine uygun olarak yükseköğretim kurumlarında araştırma görevlisi, doktor, doçent ve profesör gibi unvanlara yükselme olanağına sahiptirler.
İş hayatında ilerleme
Millî Eğitim Bakanlığına bağlı meslek okullarında görev alanlar idarecilik yapabilir. Bu görevler arasında müdür ve müdür yardımcılığı bulunur.
Meslek elemanları, Millî Eğitim Bakanlığınca yapılan müfettişlik sınavlarında başarılı oldukları takdirde alanlarında müfettişlik yapabilirler.
Ayrıca yapılan sınavda başarılı olmaları durumunda başöğretmen ve uzman öğretmen olabilirler.
Benzer meslekler
- Tarih Öğretmeni
- Sosyal Bilgiler Öğretmeni
Ek bilgiler
Kaynak dosyada bu başlık altında ayrıca bir bilgi belirtilmemiştir.
Kaynakça
- Meslek Elemanları
- 9 sayılı T.C. MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı, Şubat 2014
- Çeşitli üniversitelerin katalogları
- ÖSYM Üniversiteler, Yükseköğretim Programları ve Meslekler Rehberi, 2000
- Uluslararası Standart Meslek Sınıflaması, ISCO-08
- Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK) üyesi kuruluşlar
Ayrıntılı bilgi için
- İlgili eğitim kurumları
- Kariyer Kapısı
- ÜNİ-VERİ
- Türkiye İş Kurumu
- Mesleğim Hayatım
- T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı
- Bünyesinde “Meslek Bilgi Merkezi” bulunan Çalışma ve İş Kurumu İl Müdürlükleri ve Hizmet Merkezleri
Bu dosya, meslek seçme aşamasında olan gençleri bilgilendirme amacıyla hazırlanmıştır. Dosya; meslek mensupları, işyerleri, mesleğin eğitim yerleri ve meslek odalarından bilgi alınarak oluşturulmuştur.
Kaynak notu
Bu metin İŞKUR "Meslekleri Tanıyalım" meslek bilgi dosyasından derlenmiş ve web okunabilirliği için düzenlenmiştir.
